El Reglamento Interno de la Unidad de Aprendizaje Electrónica Industrial y Automatización está integrado por cuatro apartados que norman los diversos aspectos de la vida académica y administrativa de la misma. En el primero se establece el propósito del Reglamento; el segundo define los aspectos relacionados con la asistencia; el tercero establece los derechos y deberes de los alumnos y del profesor; finalmente, el cuarto apartado considera los criterios y la forma de evaluación del aprendizaje.
REGLAMENTO DE CLASES:
I. PROPÓSITO DEL REGLAMENTO
El presente Reglamento tiene como propósito normar la organización y el funcionamiento de la Unidad de Aprendizaje Electrónica Industrial y Automatización durante el semestre 2026B del Centro Universitario UAEM Valle de México.
II. DE LA ASISTENCIA
a) Todo alumno deberá asistir puntualmente a clases y cumplir con todas las actividades escolares establecidas.
b) Se considerará como retardo la llegada del alumno hasta cinco minutos después de la hora establecida para el inicio de la clase.
c) Todo alumno que llegue con más de cinco minutos de retardo podrá ingresar a la clase; sin embargo, se registrará el retardo correspondiente en la lista de asistencia del día.
d) La acumulación de tres retardos se considerará como una falta.
e) La acumulación del 20% de inasistencias podrá anular la evaluación correspondiente al semestre, de acuerdo con la normatividad institucional aplicable.
III. DERECHOS Y DEBERES
Derechos
Todos los alumnos tienen derecho a:
a) Recibir una educación de calidad, ser tratados con respeto por el profesor y conocer oportunamente el Reglamento Interno.
b) Recibir del profesor una adecuada preparación de las clases, puntualidad y asistencia, así como una metodología acorde con los planes y programas de estudio; además, tendrán derecho a participar en las actividades académicas y a ser evaluados de acuerdo con los instrumentos y criterios de evaluación establecidos al inicio del semestre.
c) Presentar los exámenes ordinarios, sujetándose a las fechas, horarios y condiciones que se establezcan.
d) Gozar de las mismas oportunidades de desarrollo académico, sin limitaciones ni preferencias personales.
e) Ser escuchados y orientados de acuerdo con sus necesidades académicas.
f) Conocer oportunamente las disposiciones de la clase, tales como el calendario escolar, las fechas de entrega de trabajos y exámenes, así como los criterios y formas de evaluación.
g) Ser informados oportunamente sobre su desempeño académico y recibir orientación cuando sus resultados no sean favorables.
h) Mantener puntos de vista u opiniones distintos de los sustentados por el profesor. La expresión de dichas opiniones deberá realizarse de manera razonada, dentro del orden y con la consideración y el respeto hacia el profesor y los demás alumnos.
i) Justificar sus inasistencias mediante la presentación de la documentación correspondiente, como: Constancia médica.
j) Después de una falta debidamente justificada, tener derecho a que se reciban los trabajos y tareas realizados durante su ausencia, así como a presentar los exámenes que correspondan, de acuerdo con las condiciones y tiempos establecidos por el profesor.
Deberes
Son deberes de todos los alumnos.
a) Asistir puntualmente a sus clases y a las actividades que, de acuerdo con los planes y programas de estudio, sean obligatorias.
b) Participar activa y constantemente en las actividades académicas, con el propósito de desarrollar sus capacidades y habilidades como agentes de su propia formación, demostrando responsabilidad y compromiso.
c) Entregar puntualmente los trabajos y/o tareas extra clase, cumpliendo con los requisitos y criterios establecidos.
d) Hacer un uso adecuado y responsable de los bienes, instalaciones y servicios del salón de clases.
e) Mantener un trato respetuoso hacia sus compañeros y hacia el personal que labora en el Centro Universitario UAEM Valle de México.
IV. DE LA EVALUACIÓN
El profesor deberá presentar a los alumnos el procedimiento y los criterios de evaluación correspondientes al semestre, así como el temario de la Unidad de Aprendizaje que se cursará.
Para la evaluación de la Unidad de Aprendizaje Electrónica Industrial y Automatización, se considerará el cumplimiento y la entrega oportuna de las actividades, trabajos, tareas, prácticas, exámenes y demás evidencias de aprendizaje solicitadas durante el curso, de acuerdo con los criterios de evaluación establecidos al inicio del semestre.
Aspectos que se cubrirán para la evaluación
1) Examen parcial 1 20%
2) Examen parcial 2 40%
3) Prácticas y tareas 30%
4) Asistencia 10%
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100%
